有意识的心灵阅读心得,有意识的心理过程是由什么和什么决定的

【读有所悟】阅读,邂逅生命成长之美

”似乎语文老师读书是理所当然，但是，当看到吴正宪老师潜心阅读哲学和心理学书籍时，你才能明白为什么她的数学课孩子们喜欢上；当看到听过华应龙老师数学课的人，都钦佩他融数学于生活、于游戏的能力，惊讶于他让孩子们在动手玩的过程中，轻轻松松喜欢上数学时，你一定也会明白这种功底和他潜心阅读是分不开的。

虽然当时没有像我们这样好的生活水平，但他们渴望读书，于是师生们决定自己动手做“书”，他们用看过的报纸剪下来，粘在了一起，作为新书，如饥似渴的读了起来，后来他们的事迹让爱国爱民的人来听到，周恩来被他们的行为所感动，亲自为孩子们捐来了书本。

阅读伴成长主题活动优秀征文1 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千中栗。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来，引着我成了一条小书虫，从一年级起就在书海中尽情徜徉。我曾光顾过七个小矮人的森林小屋，也曾探究过哈利波特的魔法学校……最近，我又踏上了《小学生天地》的快乐之旅。

漫长的阅读之旅，是一段艰苦而欢喜的修行。正如常生龙的《读书是教师最好的修行》一书后记中所说：“在阅读的过程中，会逐渐体会到读书的美妙。每当我在工作和生活之中遇到难题的时候，总有一本书在那里等着我，给我启迪，让我豁然开朗。