温故而知新可以为师矣的体会,温故而知新可以为师矣体会和感悟

从“温故而知新”这句话中你得到了什么启示?

温故而知新是孔子的名言之一，意思是通过复习旧知识，可以获得新的理解和启示。温故而知新这句话告诉我们在学习过程中，不要只注重新的知识，而要经常回顾和复习已经学过的内容。通过不断地巩固和加深对旧知识的理解，我们可以更深入地理解它们，并且发现其中隐藏的新知识和启示。

“温故而知新，博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”的意思是：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。

温故而知新是一个非常重要的学习方法，它可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习效率。通过温故而知新，我们可以更好地理解自己的错误和不足，从而更好地改进自己，提高自己的能力和素质。

“温故而知新”有四解。一为“温故才知新”，温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。

进而促进学习的欲望，增加我们的见识，使我们的思考更加的深度化，从而站在更高的角度去看问题又会发现更高一级的知识，从而有增长了知识，所以，学习和思考不断的进化者，于是就有了所谓的“温故而知新” 对我们的启示就是“温故而知新”，当你明白了温故而知新你就知道“温故而知新”了。

“温故而知新，可以为师矣”，出自春秋战国时期孔子的《论语》，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。“温故而知新”有四解。

结合自己的学习经历,谈谈你对“温故而知新,可以为师矣”的理解

温故而知新，可以为师矣”这句话是我国古代著名学者孔子说的，对于这句话我深有感触。“拔苗助长”这个故事我接触过许多次，但回想起来每一次给我带来了不同的感想。

事实上，一些对于法律不甚了解的人，由于自己的某一个案件而涉及到诉讼领域，用不了很长时间，那就对于自身就涉及的法律问题相当熟悉了。思考问题，实际上就是一个温故而知新的过程，所以《论语》说：子曰：“温故而知新，可以为师矣。

意思是：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师。温故而知新说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。

在数学教学活动中，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分经历数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。反省自身的教学情况，薄弱课型是复习课。