小学音乐教学反思
小学音乐教学反思 篇1 在音乐课堂教学实践中发现,同学的学习热情不高,往往注意力不集中,导致学习效果不理想。于是我通过对教学《龟兔赛跑》这一案例进行反思,具体地分析探索教学内容、教学目标、教学策略、集体协作等方面的反思及调整的过程与方法。
在本节课中我侧重让学生做好礼貌待人的礼仪,在本课教学中主要采取如下三个步骤:导入部分,采取听音乐讲故事的形式,先播放音乐让小朋友们认真听歌曲里唱到一个什么样的故事,然后再联系生活实际告诫孩子们要礼貌待人,相互谦让。
我的音乐课堂可以在愉悦的气氛中顺利地完成了教学任务,达到了预期的教学目标。 小学三年级音乐教学反思 《美丽的黄昏》是一首四三拍的二声部轮唱曲,歌曲优美动听,非常好的描绘出黄昏下的甜美意境。这节课我模仿了市实验小学蒋琪老师的教学设计,在三(2)班教授这节课。
中班教案
作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是我帮大家整理的中班教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标 通过看看、讲讲,引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。 发展幼儿的人际智能,鼓励幼儿大胆表达。
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家收集的中班教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 活动目标: 遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
中班教案 篇5 活动目标 使幼儿初步认识三角形、圆形、正方形,培养幼儿对几何图形的兴趣和观察能力。 教学重点、难点 教学重点:正确说出图形 教学难点:说出图形特点 活动准备 在周围环境中布置色彩鲜艳的几何图形。 在场地上画一个大大的三角形、圆形和正方形(可容纳全班幼儿)。
郊游小班教案
1、郊游小班教案 篇1 教学目标: 熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。 大胆探索创编木偶小兔的动作,并能合着音乐节奏运动。 享受游戏情景营造的快乐,发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。 尝试运用图形对小兔头饰进行创造性的装饰与表现。
2、幼儿园《去郊游》教案含反思 篇1 活动目标: 对数序产生兴趣,愿意交流操作过程和结果。 认识“5”以内的序数,并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。 学习从不同方向确定物体的排列次序。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
3、【篇一】教学目的:让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的交往能力。通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。
4、我们去郊游小班数学教案1 活动目标: 正确感知5以内的数量,并说出总数。 能根据自己的车票按照不同的图示找到相应位置。 能积极参与活动,体验数学活动的乐趣。
5、《一起去郊游》幼儿园教案 篇7 活动目标: 共性目标:通过大带小的活动激发幼儿的合作意识,激发幼儿积极的参与活动的兴趣。 分层目标: 大班目标:激发幼儿的创意想象拼摆出不同的山洞造型,促进幼儿的身体协调性,发展幼儿相互合作、相互谦让以及大班幼儿的示范带动作用。
6、活动过程:指导家长和宝宝手拉手,一边走一边念儿歌:“手拉手,手拉手,走呀走,走呀走,拉着手儿走呀走,走成一个大圆圈。”立定,做欢乐亲子操。对家长和宝宝的动作提出建议。结束活动:老师带领大家一起唱《再见歌》。
《数与量》中班教案
《数与量》中班教案 篇1 设计意图: 《纲要》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,寓教育于生活、游戏之中。游戏伴随着幼儿成长,幼儿通过游戏探索环境,从接触物体中获得知识并解决问题。正如教育家苏霍姆林斯基说:游戏犹如火花,点燃了探索求知的火焰。
提高数概念。1——5数量对应学习。【活动重点】了解1——5数量对应关系。【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应。
师:请你们拿出自己准备好的尺子,现在请你来数一数直尺上面的小格子(就是刻度),数完以后请你尝试测量一下铅笔盒的长度。量出请闭合的长是几个小格子,宽是几个小格子,并把你量出来的结果记录在纸上。
幼儿量的比较教案篇1 幼儿园中班数学教案: 比较10以内数的多少 教学目的 引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。 启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。 引导幼儿对数字产生兴趣。 了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
以下是我精心整理的幼儿园中班数学《量一量》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班数学《量一量》教案1 活动过程: 激发用脚测量的兴趣。
幼儿园教师教学反思
幼儿园活动教学反思范文(通用8篇) 作为一位刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是我收集整理的幼儿园活动教学反思范文(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教师要创设良好的语言环境,让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子,能够根据故事情节给幼儿供给一个简便和谐的环境,让他们自由畅想、表演,教师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。以下是我整理的幼儿园小班教师教学反思,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园教学反思范文(通用10篇) 作为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是我帮大家整理的幼儿园教学反思范文(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班优秀教学反思(精选10篇) 身为一名人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园大班优秀教学反思(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师要有主动 反思 意识,对教学设计、教学过程、教学评价、教学效率等展开多元反思。下面是我精心为大家准备的幼儿园教学活动的反思,希望大家喜欢。 幼儿园教学活动的反思篇1 目标:发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。
在这两幅精心准备的范例中,教师把不一样的圈圈画物体进行了合理布置,成了两幅画面完整、结构合理的绘画作品。我想经过这两幅作品不仅仅让幼儿欣赏圈圈画的各种变化,重要的是传递给幼儿一个美的概念,让幼儿提高美术欣赏本事的同时,促使幼儿画面布局和建构本事的提升。
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