中班郊游教学反思,中班郊游教学反思简短

小学音乐教学反思

小学音乐教学反思 篇1 在音乐课堂教学实践中发现，同学的学习热情不高，往往注意力不集中，导致学习效果不理想。于是我通过对教学《龟兔赛跑》这一案例进行反思，具体地分析探索教学内容、教学目标、教学策略、集体协作等方面的反思及调整的过程与方法。

在本节课中我侧重让学生做好礼貌待人的礼仪，在本课教学中主要采取如下三个步骤：导入部分，采取听音乐讲故事的形式，先播放音乐让小朋友们认真听歌曲里唱到一个什么样的故事，然后再联系生活实际告诫孩子们要礼貌待人，相互谦让。

我的音乐课堂可以在愉悦的气氛中顺利地完成了教学任务，达到了预期的教学目标。 小学三年级音乐教学反思 《美丽的黄昏》是一首四三拍的二声部轮唱曲，歌曲优美动听，非常好的描绘出黄昏下的甜美意境。这节课我模仿了市实验小学蒋琪老师的教学设计，在三（2）班教授这节课。

中班教案

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的中班教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标 通过看看、讲讲，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。 发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。

作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的中班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 活动目标： 遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

中班教案 篇5 活动目标 使幼儿初步认识三角形、圆形、正方形，培养幼儿对几何图形的兴趣和观察能力。 教学重点、难点 教学重点：正确说出图形 教学难点：说出图形特点 活动准备 在周围环境中布置色彩鲜艳的几何图形。 在场地上画一个大大的三角形、圆形和正方形（可容纳全班幼儿）。

郊游小班教案

1、郊游小班教案 篇1 教学目标： 熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。 大胆探索创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动。 享受游戏情景营造的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。 尝试运用图形对小兔头饰进行创造性的装饰与表现。

2、幼儿园《去郊游》教案含反思 篇1 活动目标： 对数序产生兴趣，愿意交流操作过程和结果。 认识“5”以内的序数，并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。 学习从不同方向确定物体的排列次序。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、【篇一】教学目的：让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。

4、我们去郊游小班数学教案1 活动目标： 正确感知5以内的数量，并说出总数。 能根据自己的车票按照不同的图示找到相应位置。 能积极参与活动，体验数学活动的乐趣。

5、《一起去郊游》幼儿园教案 篇7 活动目标： 共性目标：通过大带小的活动激发幼儿的合作意识，激发幼儿积极的参与活动的兴趣。 分层目标： 大班目标：激发幼儿的创意想象拼摆出不同的山洞造型，促进幼儿的身体协调性，发展幼儿相互合作、相互谦让以及大班幼儿的示范带动作用。

6、活动过程：指导家长和宝宝手拉手，一边走一边念儿歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉着手儿走呀走，走成一个大圆圈。”立定，做欢乐亲子操。对家长和宝宝的动作提出建议。结束活动：老师带领大家一起唱《再见歌》。

《数与量》中班教案

《数与量》中班教案 篇1 设计意图： 《纲要》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，寓教育于生活、游戏之中。游戏伴随着幼儿成长，幼儿通过游戏探索环境，从接触物体中获得知识并解决问题。正如教育家苏霍姆林斯基说：游戏犹如火花，点燃了探索求知的火焰。

提高数概念。1——5数量对应学习。【活动重点】了解1——5数量对应关系。【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应。

师：请你们拿出自己准备好的尺子，现在请你来数一数直尺上面的小格子（就是刻度），数完以后请你尝试测量一下铅笔盒的长度。量出请闭合的长是几个小格子，宽是几个小格子，并把你量出来的结果记录在纸上。

幼儿量的比较教案篇1 幼儿园中班数学教案： 比较10以内数的多少 教学目的 引导幼儿正确感知10以内数，比较10以内数量的多、少。 启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。 引导幼儿对数字产生兴趣。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

以下是我精心整理的幼儿园中班数学《量一量》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班数学《量一量》教案1 活动过程： 激发用脚测量的兴趣。

幼儿园教师教学反思

幼儿园活动教学反思范文（通用8篇） 作为一位刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园活动教学反思范文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师要创设良好的语言环境，让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子，能够根据故事情节给幼儿供给一个简便和谐的环境，让他们自由畅想、表演，教师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。以下是我整理的幼儿园小班教师教学反思，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

幼儿园教学反思范文（通用10篇） 作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是我帮大家整理的幼儿园教学反思范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班优秀教学反思（精选10篇） 身为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是我收集整理的幼儿园大班优秀教学反思（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿教师要有主动 反思 意识，对教学设计、教学过程、教学评价、教学效率等展开多元反思。下面是我精心为大家准备的幼儿园教学活动的反思，希望大家喜欢。 幼儿园教学活动的反思篇1 目标：发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。

在这两幅精心准备的范例中，教师把不一样的圈圈画物体进行了合理布置，成了两幅画面完整、结构合理的绘画作品。我想经过这两幅作品不仅仅让幼儿欣赏圈圈画的各种变化，重要的是传递给幼儿一个美的概念，让幼儿提高美术欣赏本事的同时，促使幼儿画面布局和建构本事的提升。