幼儿园教案风筝飘呀飘教学反思,风筝飘飘音乐教案反思

美丽的风筝美术教案

1、幼儿教案《美丽的风筝》1 设计意图利风吹拂，大地回春，小区的草评、郊外的空地上，傍晚和星期天，都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿，深深吸引了大人和孩子的心。

2、《美丽的风筝》美术教案1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所 产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点： 用牙签刻出花纹。 难点：控制手部动作的力度。

3、幼儿大班美术教案《美丽的风筝》1 活动目标： 学习用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。活动准备：PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔 、油画棒。

4、幼儿园大班美术优质教案《风筝》 篇1 教学目标： 了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。 愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。 培养幼儿初步的创造能力。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 教学准备： 集各种造型和颜色的风筝，布置风筝王国。

幼儿园小班放风筝美术教案

1、幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线 往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿 都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

2、《美丽的风筝》美术教案1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所 产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点： 用牙签刻出花纹。 难点：控制手部动作的力度。

3、在欣赏风筝的基础上，鼓励幼儿通过大胆想象，学习用对称的方法尝试表现出不同形状的风筝，体验成功的快乐。培养幼儿热爱祖国传统文化艺术的情感。教学准备：一段音乐，幼儿绘画用品。一只风筝，风筝图片。教学过程：谈话导入。

4、美丽的风筝幼儿园教案1 活动目标： 学习用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。 激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。 活动准备： PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔、油画棒。

5、以下是我为大家整理的幼儿教案《美丽的风筝》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿教案《美丽的风筝》1 设计意图利风吹拂，大地回春，小区的草评、郊外的空地上，傍晚和星期天，都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿，深深吸引了大人和孩子的心。

6、幼儿园小班放风筝教案 篇1 活动目标 知道有朋友是快乐的。 学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。 活动准备 门铃一只；请一位外班教师配合教学。 事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 角色游戏玩具若干。 活动过程 “外班教师按门铃引发幼儿兴趣。

风筝漂哇漂体会到什么

从＂漂啊漂＂这个词语中我体会到纸船漂得很慢，漂的时间长，它是带着快乐的心情漂来的。纸船和风筝讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊连结的纽带。故事告诉我们，当感情和友谊产生裂缝的时候，赌气是解决不了问题的，忍让和谅解才是最好的解决办法。

风筝漂哇漂，漂到了小松鼠家门口。蒲公英的绒毛漂哇漂，漂到了不知道什么地方去了。小船在河面上漂哇漂，漂到了河对面。天上云彩漂哇漂，漂到了天边去了。长长的思念，就像水中想纸船漂哇漂，漂到了你的身边。

语文书人教版第23课《纸船和风筝》中的飘啊飘啊飘啊飘作用是形象生动描绘出风筝在风中的状态。飘啊飘啊飘啊飘不但写出了风筝在风中飘动的过程、形象生动，也更接近口语，读起来有音韵美。

鲁迅笔下的“风筝”，象征着旧中国儿童的被压迫的精神，而“我”作为封建思想的维护者，通过暴力手段将弟弟的精神束缚在“风筝”之下。这种行为不仅剥夺了弟弟的自由，也剥夺了他成长的可能。这让我深深体会到，压迫不仅在肉体上表现出来，更在精神上留下深刻的痕迹。