幼儿园音乐教学的反思,幼儿园音乐教学反思万能简短

中班音乐小乌鸦爱妈妈教学反思

但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。

“大树妈妈”的课件、3棵大树。 背景音乐《小乌鸦爱妈妈》、进场音乐《小树叶》。 ⒊小鸟、松鼠、小星星的胸饰人手一份，小动物指偶人手一份。 活动过程： 听《小树叶》音乐入场。

开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱） 亲子活动时刻： A游戏： （1）、“我与妈妈心有灵犀” 游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。

欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》 教师：小乌鸦是怎样关爱妈妈的？ 交流活动：亲亲热热的动物。 教师：你知道哪些动物和爸爸妈妈特别亲吗？ 鼓励幼儿展示自己收集的资料或演唱歌曲。 教师小结：在自然界里有许多动物，他们都有一个幸福的家庭，爸爸和妈妈用各种方式爱护自己的孩子，孩子呢也很关心自己的爸爸妈妈。

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱 活动准备： 小动物头饰、音乐CD。 教学过程：活动过程： 开始部分： （音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》 基本部分： 有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。 启发提问 提问：故事里面都有谁？ 幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。 孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。 活动过程： 开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。