凿壁借光中匡衡是一个什么样的人?从哪些方面可以看出?有什么体会?_百度...
故事中,匡衡面对贫困和无法上学的困境,并没有放弃对知识的追求。他不畏艰辛,利用自己的聪明才智,通过凿壁偷光的方式秘密学习,以弥补自己无法正常上学的遗憾。他不怕被发现,不怕困难和挫折,始终保持着对知识的渴望和追求。这个故事中体现了匡衡的勤奋、努力和坚韧不拔的精神。
刻苦学习,勤俭节约,求知若渴,是一个学习用功的好孩子。
凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。故事介绍:匡衡小时候家境贫苦,上不起学,但是他特别渴望读书求知,每天帮父母干完活都会去私塾门口听先生讲课。晚上回去后靠邻居隔壁墙缝里透出的一束光学习,最终称为了西汉的丞相。
同乡有个大户叫文不识,家中有很多书。(于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪,问他,他说:“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹,就把书借给他。最终(匡衡)成为了大学问家。
匡衡凿壁借光。西汉时期有个穷人家的孩子叫匡衡。看很想读书,可是家里看很想读书,可是家里太穷了。于是他跟一个亲戚学认字。才有了读书的能力。可是他没钱买书,于是他就给别人干打工仔。他一天到晚在地里干活,就中午休息的时候才有功夫看一会儿书,所以一本书需要十天半个月才能看完。
就凭着凿璧偷光这样的毅力,匡衡博览群书,下笔成章,终于成为西汉学者。故事寓意:匡衡为了读书替别人打工,在夜晚,即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度,以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。有时候,外部条件制约着许多人的进步,但是有心人会为自己创造前进的机会。
...苏秦锥刺股”、“凿壁借光”、“岳飞识字以沙为纸、以树枝为笔...
1、苏秦 战国时期的苏秦,虽然他有雄心壮志,但是由于他学识浅薄,于是造成他跑了许多地方最后都得不到重用。再后来他下定决心要发奋读书,有时他读书读到深夜的时候,实在是感到疲倦、快要打盹的时候,他就用锥子往自己的大腿上刺,刺得鲜血直流。
2、他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。
3、凿壁借光《西京杂记》【原文】匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。【译文】匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。
4、我读了许多励志故事,这些故事让我明白了许多道理。有《愚公移山》的故事告诉了我:做事情要有恒心才能成功;有《悬梁刺股》讲古人抓紧时间,不怕苦、不怕累、勤奋学习的故事;还有少年李白《铁柞磨针》的故事:告诉我们学习必需下功夫;但有一个《匡衡凿壁借光》的故事我的感受最深。
5、关于勤奋读书的历史故事有:苏秦锥刺股、匡衡凿壁借光、司马光“警枕”促读、宋濂求师宁吃千般苦、祖逖闻鸡起舞、车胤囊萤苦读、王守仁笨鸟先飞等等。
成语故事家长写读后感400字?
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读完《孟母三迁》,我深深感受到——父母是我们的严师,他们的严管对我们的未来大有好处。我们一定要刻苦学习,不辜负父母对我们的一片苦心。
让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我为大家收集的成语故事读后感,欢迎大家分享。 成语故事读后感1 中华成语故事里有好多成语故事。有些是讲品德意志的,如《百折不挠》。故事里的乔玄为了让强盗受到应有的惩罚,只好忍痛牺牲自己十岁的儿子。
虽然愚公移走这两座大山很辛苦,但给他及后人带来了便利,我也要向愚公学习,凡事要多多考虑,不能被眼前的困难吓倒,要有恒心,有远见,没有天上掉馅饼的事,只有付出了才能得到收获。【篇三】愚公移山读后感400字 哈哈!今天一口气读完了《愚公移山》这则成语故事,心中受益匪浅。
是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是我收集整理的成语故事读后感,希望对大家有所帮助。 成语故事读后感1 《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书,虽是本课外书,但绝不比语文教科书逊色,内容不仅十分有趣,而且能学到许多成语。
最近,我读了许多书,不过让我印象最深的是《成语故事》。在这本书里,写了各种各样的故事,有为人处世的、坚强意志的、求学求知的等等,这本书还图文并茂,每个成语既有出处、解释和例句,又有精彩的故事,十分有趣。在这本书里有100个故事,让我最喜欢的是妄自菲薄和目无全牛。
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