智商120学东西快,智商过120

智商高学什么都快吗?

1、强大的分析能力：智商高的人能够迅速而准确地分析信息，找出其中的模式和关联。良好的逻辑思维：他们具备较强的逻辑能力，能够清晰地思考问题并找到合乎逻辑的解决方案。创造力和创新思维：智商高的人通常具有富有创造力的思维方式，能够提出新颖的想法和解决方案。

2、智商高的人也并不是什么都可以做到。每个人都有自己擅长的方面，有自己不擅长的方面。这就是各有所长。例如智商高的人，可能在数学方面比较有天赋。但是在文学方面却比较落后。

3、- 做事快，效率高不一定是成功的。要看做的事有什么意义。比如高智商的整天打游戏，玩……2- 高智商也有情商低的，只在特定领域有成功的，其它领域做事都很差的。3- 每个人都有自己的优势和劣势，很正常。不会什么事很很强 4- 效率是可以提高的，每个人都可以提高效率，让别人认为你智商很高。

4、通俗地可以理解为智力，具体是指数字、空间、 逻辑 、词汇、记忆等能力。某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU，一个智商高的人在短时间 内能 够做很复杂的事情。就像 奔腾 级、 迅驰 级的CPU能够运转windowXP这样的大型软件，而38486只能运转DOS之类的小型软件一样。

5、我认为这两者不存在必然的联系。只能说智商高的话，学习起来比一般孩子会轻松些，但是不代表学习就一定好。

6、你要看其他人做这方面怎么样，如果说说你相比其他人都要快很多的话，就说明你在这方面很有天份。。贴子上的操作流程一般不出什么异常的话按步骤都分一下刷好的，你还得观察一段时间呢。。

智商140度学什么都快吗

仅供参考：智商只是学习的前提条件，而不是唯一条件。你看爱迪生智商低吗？可他学习一塌糊 涂，但勤能补拙，更可贵的是他能坚持阅读和创新，所以他还是至今最伟大的科学 家，我们每个人都离的不开电灯就是他老人家的发明。

~80属于低下，70以下属于智力缺陷，120~130属于上等，达到130属于超常，达到140基本就算天才了。 一般来说，智商比较高的人，学习能力比较强，但这两者之间不一定完全有正相关。 因为智商还包括社会适应能力，有些人学习能力强，他的社会适应能力并不强。

正常，平均，可教也，理性判断的能力开始萌芽。据宾州州立大学心理教授估测，布什总统的智商98，比在街上随机踢得到的屁股稍微笨那么一点点。120：十里挑一的聪明人，大部分技能、知识都可以学会。130：装深沉可以装得比较象，绝大部分技能都可以自学。很多杰出军事家的智商范围。

智商高的人是不是就学的快点?

1、对于生活中智商高的人来说，在学习上确实会比智商正常的同学要有一定的优势，比如一个问题学霸可能花费的时间会更短，但是这并不意味着智商低的学生学不会，只是付出的时间更长一些，还是可以学会的。但这对总体成绩并没有太大的影响。第二，学生的后天努力更重要。

2、在一定程度上，人们可能会将智商作为学习成绩的一个因素，认为智商高的人在相同努力下可能会有更好的成绩。也就是说，当两个人使用相同的学习方法和努力程度时，智商较高的人可能会有更好的成绩。这是智商对数学成绩的一个影响。 然而，从数学成绩来判断一个人的智商是不科学的。

3、李玫瑾教授在谈到孩子的智力时表示：智商是天生的，所以很多孩子无论如何努力也得不了高分，而一些孩子则不用很努力就能轻松考上北大清华。分析：智商的高低对孩子会造成哪些影响？孩子之间存在智商差异很正常，因为孩子的智商的确是天生的，智商高的孩子从小就表现得更加聪明。

听说学习成绩优秀的人智商都在120以上,有根据吗?

1、智商在110－120的占14．5%，智商在120－130的人占7%，130－140的人占3%，其余0．5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另据我国科学家证实，不同民族，不同性别和不同血型的人的智商，并无明显的先天差异，而且智商并非完全由先天决定，后天的培养同样至关重要。

2、智商与成绩没有关系，智商只是反映一个人智力水平的高低，而智力水平仅仅是学习成绩好的一个必要但不充分条件，也就是说：智商高的孩子，不一定学习成绩好。智商，也是我们常说的IQ，顾名思义是一种商。我们知道两数相比才有商，智商就是拿个人的智力测验成绩与同年龄的标准智力测验成绩相比而得。

3、孩子的智商与学习成绩有一定的关联性，但并不是绝对的。智商是一个人智力水平的度量标准，它包括认知能力、思维能力、记忆能力等方面。高智商的孩子通常具有较高的学习能力和较快的信息处理能力，他们在学习过程中可能更加敏锐、灵活、出色。因此，他们往往能够在学习中取得更好的成绩。