长相思教学设计反思

长相思教学设计反思,长相思教学设计及设计意图

高一必修语文《雨巷》教学设计 1、《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。富于音乐性是《雨巷》的另一...
admin 2024.05.27 56浏览 0

1