大众传媒对大众心理的负面影响不容忽视,大众传媒带来的影响

对于大众传媒产生的消极影响,我们应该怎样做?

加快媒体素质教育的更新，利用新媒体来加强大学生的思想与道德。加强网络信息化技术的管控方向。新建大学生喜欢的网站。

大众传媒在我们的生活中起着传播信息的作用，这种作用对人类生活的影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步，在短短的时间内使人民达成共同的认识，凝聚人的力量，为人类社会的发展做出积极贡献。

总之，加强媒介教育势在必行。大众传播已成为我们这个社会中最强而有力的一种沟通形式。因此要倡导开展媒介教育，培养受众的媒介素养。帮助青少年建立起对信息的批判反应模式，提高对负面信息的醒觉能力，有效地利用信息，限制和消除大众传媒对青少年品德发展的消极影响。

现代社会对少年儿童影响最大的就是网络媒介。在针对网络对少年儿童的消极影响方面应该从以下几点做起：建立学校思想教育网络机制，营造绿色网络文化环境 （1）建立学校思想教育网络工作机制。

传播学中,媒介(大众传播)的负面影响有哪些

1、在人们平日的生活中，人们会面对各种各样的大众传播媒介，成为人们的娱乐消遣对象，人们正因此而改变着自己的生活习惯和思考问题的方式，使得人们减少了选择各种文化的机会。大众传媒不知不觉地影响到人们的生活，改变了人们的时间安排，干扰了人们对其他文化的选择。

2、③降低审美水平和鉴赏力。大众媒介要迎合大众的口味。④媒介以兼价的代价占用或剥夺了人们的自由时间。施拉姆——媒介是时间的窃贼。使时间在消遣、娱乐和平庸之中化为乌有。⑤异化作用。批判学派，马克思。关注人在商品化社会中如何被商品异化，媒介广告。

3、带来性别歧视问题：大众传播媒介在报道体育赛事时，可能会存在性别歧视的问题。例如，相对于男性运动员，女性运动员可能受到更少的关注和认可，即使她们在同样的项目中表现出色。 对体育暴力行为的过度渲染：大众传播媒介在报道体育赛事时，可能会过度渲染体育暴力行为，进而对社会安定造成负面影响。

4、媒介中的假球、黑哨的报道，容易使学生产生不正确的体育意识。近年来，随着经济的发展，社会经济观念也发生很大变化，同时引起一些不正常的社会现象。

5、体育运动通过大众传播媒介吸引社会注意力，促进社会的精神文明建设。

如何看待大众传媒对大学生的影响?

大众传媒的普及，使得青少年的人际交往时间减少，从而减少了他们与同辈友伴交往、向社会生活学习的机会，久而久之，还可能使大学生造成偏执、狭隘的心理，严重的会发展成抑郁症。

大众传媒可以扩大学生的知识面，开阔视野，也可能传递对学生成长不利的信息，使学生沉迷其中；大众传媒影响学生的价值观和行为方式，有助于倡导优良品质和良好作风，但也可能通过不恰当的信息对学生进行误导；大众传媒影响学生的人际关系，使学生在现实生活中的人际交往时间相对缩短，在网络等传媒上的交流时间增长。

转变大众传媒观念，大众传媒对大学生的导向。大众传媒本身，都要转变观念，使大众传媒担负起爱国主义、教育的责任，学生建设有的理想和的世界观、人生观、价值观。大众传媒要以人为本，人性化管理，真正传媒教育人、鼓舞人、培养人和人的巨大作用。

采访:媒体对大众想法的影响

新媒体传播影响了人类的文化接受方式和能力受众传统的阅读习惯发生改变。阅读传统出版物的人数在下降， 而阅读新媒体的人数则在增长网络、手机等新媒体的诞生和流行，改变着人际关系和人际交往形态。在我国，手机短信的流行更是旗帜鲜明地区分了两代甚至三代人之间的界限。

反面影响： 观念改变－基于传媒的渲染、夸大，会产生不正确的观念，令市民思想和价值观观念有所改变。 市民及艺人会感到私隐受到威胁。 令市民怀疑报导内容的真实性和可信性。

通过对新闻内容的选择，影响青少年对世界的认识。（比如，只报道好的一面，比如，更多的报道西方而无视不发达世界。） 通过影视、文字作品等，宣传主流的社会价值观及主流的政治意识形态，潜移默化地影响青少年的价值观。

挥着重大的影响。4：电子传播时代 如果说印刷实现了文字信息的大量生产和大量复制，那么电子技术最重要的贡献之一就是实现了信息的远距离传输。电子媒介为人类传播带来的变革并不仅仅是空间距离和速度上的突破。从人类社会 信息系统的发展的角度来看，电子媒介还在别的方面具有里程碑的意义。